Clases: martes 15/03 y jueves 17/03

Exposición oral:

La exposición oral es exponer un tema predeterminado frente a un público.

Pautas para armar una exposición oral:

1. Tema: Se nos asignará un tema del cual tendremos que hablar frente a un público.

2. Búsqueda de información: Tendremos que buscar información en diferentes fuentes. Debemos revisar que sean fuentes confiables, y tenemos que consultar distintas fuentes relevando qué información aporta cada una. 

3. Estudio de la información:     

Textos: revisar y releer los textos, subrayar, marcar palabras claves, pasar en limpio la información resumida que se dirá oralmente.
Videos: hacer resúmenes y tomar notas de lo dicho en el video.

4. Organizar la información: hay que establecer un orden de la información que se dirá en clase y repartir la información entre los integrantes.

5. Esquema:

Presentación: contar al público de qué se va a hablar a lo largo de la exposición.
Desarrollo.
Conclusión o cierre.                                                                                    
Pequeño resumen.

6. Practicarlo: es recomendable juntarse en grupo para acostumbrarse y que los demás integrantes sepan qué van a rendir cada uno y cuando es el turno de cada uno, y releer varias veces la información.

Consejos:

• Presentar al autor: biografía y obras.
• Presentación: imagen (del escritor) y/o pregunta.
• Hablar con sus propias palabras, no leer.
• Mirada – voz. No hay que mirar un punto fijo. Elevar la voz pero sin gritar.
• Recursos visuales – letra grande, poca información (láminas o power point)
• Enviar power o fotos de las láminas.

Unidad 1: La literatura, el poder y la política.

Siglo XIX:

• Conformación del Estado-nación.
• Surgimiento de la literatura argentina (de la mano con los cambios políticos).
• Conflictos entre intelectuales y poder (supresión de opiniones y censura).
• Qué tipos de textos eran aceptados y de quién eran aceptados.             

17/3/16

Esteban Echeverría (1805 – 1851)

Rosas se vuelve una figura clave.

• David Viñas: escritor. “La literatura argentina nace con Rosas” o más bien en su contra.
• 1810: Revolución de Mayo -> Primer Gobierno Patrio.
• 1816: Declaración de la Independencia.
• 1829 – 1832: Primer Gobierno de Rosas (Bs. As.)
• 1835 – 1852 (Batalla de Caseros): Segundo Gobierno de Rosas. Le otorgaron la suma del poder público y facultades extraordinarias.

Apuntes a cargo de Martina Geromel y Liz Ramírez.

"El Matadero" en audiolibro

Encargados de apuntes

Todas las semanas el blog se actualizará con los apuntes de las clases. Recuerden que hay dos encargados, por semana, que deben enviar sus apuntes a literatura.guardia@gmail.com para poder publicarlos y compartirlos con el resto de la clase.


Vamos a respetar el siguiente orden:

• Martina Geromel y Liz Ramírez
• Maia Akel y Bárbara Passada
• Esther Quispe y Lisette Orellana
• Rodrigo Ángel y Clara Sánchez
• Adriana Gutiérrez y Johanna Guzmán
• Ezequiel Martínez y Juan Pablo Lorenzo
• Sofía Menna y Katherine Alcocer
• Adolfo Menna y Christian Pozo
• Clara Park y Silvana de la Puente
• Cinthia Felipez y Leslie Yujra
• Alejandro Guzmán y Carlos Camacho
• Belén Paz y Daniel Choquehuanca

Cuando la lista se acabe, los primeros volverán a comenzar.

¡A tomar nota!

"El matadero", de Esteban Echeverría

Para leer el texto, hacé clic aquí.

Esposiciones orales

Tal como acordamos en clase, a continuación pueden encontrar los autores que leeremos este año y los grupos que tienen a su cargo la preparación de una clase especial.

Grupo 1: Clara Park, Leslie Yujra y Silvana de la Puente. A cargo de la clase sobre Esteban Echeverría.

Grupo 2: Cinthia Felipez, Esther Quispe y Bárbara Passada. A cargo de la clase sobre Griselda Gambaro.

Grupo 3: Belén Paz y Lisette Orellana. A cargo de la clase sobre José Hernández.

Grupo 4: Carlos Camacho, Alejandro Guzmán y Daniel Choquehuanca.
A cargo de la clase sobre Jorge Luis Borges.

Grupo 5: Ezequiel Martínez, Adolfo Menna, Juan Pablo Lorenzo y Christian Pozo.
A cargo de la clase sobre Elías Castelnuovo.

Grupo 6: Sofía Menna, Adriana Gutiérrez, Johanna Guzmán y Katherine Alcocer.
A cargo de la clase sobre Oliverio Girondo.

Grupo 7: Maia Akel, Rodrigo Ángel y Clara Sanchez.
A cargo de la clase sobre Rodolfo Walsh.

Grupo 8: Martina Geromel y Liz Ramírez.
A cargo de la clase sobre Manuel Puig.

¡Bienvenid@s! En este espacio encontrarán los textos que vamos a leer, sus propios apuntes que compartirán con todos los compañeros, consignas para exposiciones orales y trabajos prácticos, y material útil para las clases.

Pueden escribir y compartir sus dudas y todo aquello que pueda resultar interesante para el grupo mediante la herramienta del comentario.

E-mail de consulta: literatura.guardia@gmail.com

¡Empezamos!

Programa 2016:

 
 Si no podés ver el programa, hacé clic aquí.