Literatura 5° BOD 2017: mayo 2017

miércoles, 24 de mayo de 2017

Apuntes: Introducción a La malasangre (16/05)

Apuntes a cargo de Layla Brito y Camila Adega.

lunes, 8 de mayo de 2017

Clase sobre Griselda Gambaro

Integrantes del grupo a cargo: Abril Bray, Antonella Fattoti y Martina Saavedra

Fecha de la clase: Jueves 18/05

Consigna:

Deberán presentar ante sus compañeros a Griselda Gambaro (n.1928), prestando atención especialmente a su biografía y su obra. Para esto, deberán investigar y leer sobre estos aspectos. Respecto de la obra, nos interesan especialmente su obra La malasangre, que vamos a leer, pero también su novela Ganarse la muerte. En cuanto a su vida, nos interesa el período en el que Gambaro escribe estas dos obras, y también el contexto histórico de la última dictadura en la Argentina.

Un sitio web en el que encontrarán información muy completa es la Audiovideoteca del Gobierno de Buenos Aires, donde encontrarán información sobre la vida de Griselda Gambaro, el listado de sus obras, y también podrán ver un video que muestra una entrevista del año 2005 en la casa de la autora en Lavallol, provincia de Buenos Aires. El sitio es el siguiente: http://audiovideotecaba.com/griselda-gambaro-cronologia-bibliografia/

También pueden consultar otras entrevistas a Griselda Gambaro, donde la autora expresa sus puntos de vista y relata experiencias vividas. Por ejemplo, en el siguiente link pueden leer una, titulada “Todo empezó con el Quijote”: http://www.me.gov.ar/monitor/nro4/entrevista.htm

Para facilitar la exposición oral, deberán utilizar una presentación en Power Point que deberán traer en un pen drive. Incluyan imágenes significativas. También pueden incluir algún video.

Todas los integrantes del grupo deberán conocer todos los temas, pero para dar la clase podrán dividir los contenidos. Una vez que den la clase, deberán enviar la presentación de Power Point a literatura.guardia@gmail.com para poder compartir el material con todo el curso.

¡Importante! Recuerden lo que conversamos en clase sobre cómo preparar una exposición oral. Aquí pueden ver la presentación sobre exposiciones orales.

Apuntes: La escritura de textos argumentativos (2/05)

¿Qué es un texto argumentativo?

Convencer al lector
Recibimos argumentaciones en la vida cotidiana. (Ej: comerciales).
Compartirla opinión del emisor acerca de un tema.

¿Qué implica argumentar?

Estamos dando ideas u opiniones.
Dar razones para convencer a otros.
Convencer a alguien mediantes razonamientos y pruebas para que piense de una determinada manera.

Recursos argumentativos:

Fundamentar y defender la opinión.

Definición: Precisar un concepto para dar más solidez a la argumentación.

Analogía: Comparamos 2 elementos por ser semejantes.

Concesión: Viene de conceder algo o admitir algo.

Pregunta retórica: Es una pregunta que deja pensando a alguien o trata de inducirlo a una respuesta determinada.

Cita textual: Tomar una frase con el objetivo que esté mostrando un argumento.

Cita de autoridad: Tomar una opinión de una autoridad.

Ejemplificación: Dar un ejemplo.

La subjetividad: Se detectan en palabras y frases que manifiestan una valoración por parte del hablante.

Apuntes a cargo de Brian Quispe y Maxi Zubieta

jueves, 4 de mayo de 2017

La malasangre, de Griselda Gambaro

Pueden leer la obra de teatro haciendo clic aquí

Programa de mano, del estreno de 1982.

Fuente: http://coleccionesteatrales.blogspot.com.ar/2011/10/la-malasangre-de-griselda-gambaro-su.html

Trabajo práctico: escritura de un texto argumentativo

Imaginá que fuiste convocado/a para escribir un texto para una revista sobre literatura. Te pidieron un ensayo sobre "El matadero" y te ofrecieron dos opciones.

Elegí una de las hipótesis que se presentan a continuación y escribí un texto argumentativo. Deberás defender la hipótesis elegida utilizando recursos y estrategias de argumentación. Colocá un título atractivo a tu texto.

Opción 1: En "El matadero", Esteban Echeverría presenta dos mundos irreconciliables.

Opción 2: En "El matadero", hay diferentes personajes fuertes que ejercen su poder sobre otros más débiles.

Indicaciones generales:

Fecha de entrega: jueves 11/05.

Modo de entrega: como archivo adjunto, vía mail a literatura.guardia@gmail.com

Extensión aproximada: entre una carilla (mínimo) y dos (máximo).

Tamaño de la fuente: 12; interlineado: 1,5.

Nombre del archivo: "Apellido_Texto argumentativo"

Dentro del archivo, indicar nombre y apellido y curso.

Para resolver cada consigna, se requiere una reflexión personal a partir de la lectura de "El matadero". Se puede (y es aconsejable) trabajar con el texto de Piglia.